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Educhiamoci alla cittadinanza! PDF Stampa E-mail

CORSO DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI
A Montagnana il 26 febbraio, 1 marzo, 5 marzo 2010

Esiste una definizione di CITTADINANZA?

Forse no, perché è una di quelle parole che vanno interpretate, sperimentate, vissute.
Cittadinanza è comunque sinonimo di appartenenza ad un gruppo costituito di individui DIVERSI fra loro, ma con il diritto alle stesse opportunità.
Ecco cosa vogliamo capire:
è possibile una CITTADINANZA consapevole dove la DIVERSITA’ non sia disuguaglianza? Come? Quali riflessioni possiamo proporre ai nostri studenti, quali strumenti possiamo dare loro per farli sentire membri attivi e responsabili della loro storia?

Ecco quindi i temi del corso di formazione che si svolgerà in tre incontri: 
1. Cittadinanza attiva: perché torna di moda l’educazione civica”
2. Come sentirsi cittadini attivi. Strumenti e percorsi da proporre in classe
3. Diversità non è disuguaglianza: cittadini ai margini. Strumenti e percorsi per far comprendere agli studenti la “diversità”

Date degli incontri:
Venerdì 26 febbraio 2010: I nostri significati di cittadinanza.
Formatori: Massimiliano Cavriani (psicologo e direttore della Cooperativa Sociale Crescere Insieme)

Lunedì 1 marzo 2010: Come sentirsi cittadini attivi. Strumenti e percorsi da proporre in classe (Formatore CEM Mondialità)

Venerdì 5 marzo 2010: Diversità non è disuguaglianza: cittadini ai margini. Strumenti e percorsi per far comprendere agli studenti la “diversità” (Formatore CEM Mondialità)

Orario: Gli incontri si svolgeranno dalle ore 16,30 alle 18,30
Luogo: Montagnana (PD) , via Luppia Alberi 1, sede GMA Onlus
Modalità di formazione adottata: attivo-partecipativa
Destinatari: insegnanti e formatori di scuole di ogni ordine e grado

VEDI LA BROCHURE CON TUTTI I DETTAGLI 

Al termine del corso verranno rilasciati attestati di partecipazione.
La partecipazione al corso è gratuita.
È gradita l’iscrizione entro lunedì 22 febbraio Per informazioni e iscrizioni: telefono

0429/800830,  mail: Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

 
CONCORSO PER LE SCUOLE PDF Stampa E-mail


“VIVERE, AMARE, CAPIRSI: DALLE IMMAGINI AI DIRITTI”
ANNO SCOLASTICO 2009/2010

Ecco come partecipare
 
Educazione alla mondialità 2009-2010 PDF Stampa E-mail
Vivere, Amare, Capirsi: dalle immagini alla parola

Esistono molteplici fattori oggi che fanno dell'intercultura un elemento fondamentale per costruire una società consapevole, accogliente e di ben-essere.
La società italiana, a causa dell'immigrazione e della globalizzazione, oggi assume un volto multi-etnico, sempre più complesso e ricco di diversità.
Le problematiche che i cittadini italiani devono affrontare quotidianamente si accomunano a quelle di migliaia di persone in Europa, che si trovano improvvisamente senza lavoro e sono sempre più preoccupate per il proprio futuro.
La Banca Mondiale stima che da oggi al 2015 nei Paesi in via di sviluppo altri 2,8 milioni di bambini potrebbero morire prima di aver compiuto cinque anni. È come se l'intera popolazione di Roma morisse nei prossimi cinque anni. Secondo le stime della Banca Mondiale, la crisi finanziaria globale ha aumentato di circa 100 milioni il numero di persone che vivono sotto la soglia di povertà. Circa la metà della popolazione del pianeta "vive" con meno di due dollari di reddito al giorno.

In questo quadro l'educazione rafforza il suo ruolo di strumento fondamentale per lo sviluppo della persona umana e diventa sempre più importante adottare azioni di educazione interculturale, come mezzo di conoscenza e di dialogo, come condizione necessaria e indispensabile per una adeguata integrazione delle diverse culture che oggi convivono in ogni ambito sociale e per lo sviluppo creativo delle diversità culturali e come strumento per facilitare scambi fra persone e culture, utilizzando metodologie partecipative e approcci di tipo progettuale e interdisciplinare.
Le scuole, sedi dell'istruzione, dell'educazione e dell'informazione, diventano il luogo privilegiato della diffusione di una cultura aperta ai cambiamenti sociali e culturali attraverso un approccio interculturale.
 
Leggi la proposta formativa