DIRITTI ALLA PARI
L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite (OSS 4.7) intende diffondere tra gli studenti la conoscenza e la capacità di promuovere uno sviluppo sostenibile, inclusivo tra le genti, attraverso l’educazione allo sviluppo sostenibile e la promozione di stili di vita sostenibili, i diritti umani, l’equità di genere, la promozione di una cultura di pace e non violenta, la cittadinanza globale e la valorizzazione della diversità culturale.
Inserendosi in questo filone educativo GMA promuove una proposta di educazione alla cittadinanza globale, con lo scopo di
– Promuovere nella scuola diventi sempre più uno spazio inclusivo, rispettoso dei diritti umani, luogo di sviluppo della persona umana, di promozione delle pari opportunità, di contrasto alle discriminazioni e alla violenza;
– Promuovere il riconoscimento e il rispetto dei diritti delle persone fragili nell’ambito della crescita di una diffusa cultura dei diritti umani;
– Investire sulla crescita, lo sviluppo, le capacità, le competenze, la consapevolezza e il ruolo sociale degli studenti sperimentando nuove strategie pedagogiche e progettualità didattiche;
– Sottoporre a visione critica concezioni della realtà stereotipate e pregiudiziali e sviluppare capacità e consapevolezza critica;
– Investire sui giovani e sulla scuola e sulla loro capacità di mettersi al servizio della comunità e del territorio per la costruzione di una società e di un mondo aperto e inclusivo;
La sfida educativa consiste nell’aumentare la comprensione dei fenomeni alle origini dell’esclusione e motivare la partecipazione attiva dei cittadini all’azione locale e globale per supportare le dimensioni sociali, economiche e ambientali dello sviluppo sostenibile, promuovendo una consapevolezza profonda della cittadinanza.
Azioni:
– Formazione insegnanti (febbraio 2018)
– Laboratori nelle scuole
– Stage- alternanza scuola lavoro
– Promozione raccolta tappi
– Organizzazione di un evento pubblico aperto alle scuole superiori e famiglie
Interventi nelle scuole:laboratori con gli studenti
Scarica l’offerta formativa: vedi il fascicolo laboratori 2017-18
GMA propone incontri di approfondimento sui temi proposti in allegato con laboratori in classe di 2 ore gestiti da esperti. Organizzeremo, in accordo con gli insegnanti e le priorità del percorso didattico da essi avviato giochi di ruolo, drammatizzazioni e presentazioni. Durante il laboratorio è richiesta la partecipazione attiva di un insegnante.
Formazione insegnanti: Strumenti di didattica inclusiva
Il corso di formazione per insegnanti è previsto in tre incontri (10 ore) di approfondimento sui temi della cittadinanza e di una scuola inclusiva: gli studenti, se nelle giuste condizioni, sono in grado di imparare efficacemente, grazie ad uno spazio dedicato alle interazioni sociali in una logica di apprendimento cooperativo ed esperienziale. La formazione di basa sul coinvolgimento attivo e diretto dei partecipanti attraverso l’utilizzo di diverse situazioni formative. Si prevede l’organizzazione del corso di formazione a febbraio 2018.
Proposta cittadinanza attiva
Raccolta tappi: Considerato l’interesse crescente e gli ottimi risultati ottenuti negli ultimi anni, la raccolta tappi procede. Si possono fare recapitare i tappi presso la sede di GMA, a Montagnana in via Luppia Alberi 1.
Alternanza Scuola Lavoro
La sede di GMA è disponibile ad accogliere studenti della scuola secondaria per i periodi di alternanza scuola lavoro. Vedi un’esperienza di ASL
Incontro cittadinanza attiva per le scuole secondarie di II grado.